环境工程学院把学生学风建设作为开学工作的重中之重，通过“四招”，抓住学风建设的关键点，起到了良好的效果。

一、旷课情况实时在线

环境工程学院辅导员每天查课4次，“学生督察小组”每天查课4次。查课情况一份交给任课老师作为平时成绩，一份交给辅导员作为学生管理依据。学生旷课情况实时在线反馈到学生工作办公室，辅导员对学生进行督导和教育；实时反馈到班级QQ群，学生干部有针对性的加强班风建设。雷火竞技平台辅导员还对学生出勤情况进行统计，每周旷课较多的同学，通过家长QQ群、短信或电话的方式与家长保持密切联系，共同开展教育管理。

二、早晚自习规划明确

环境工程学院早晚自习都有明确的规划，建环13级规定：“早自习早读；周一晚自习进行4级模拟训练；周二晚自习做专业课作业；周三晚自习开展高数辅导；周四晚自习工程制图研讨等。”通过制定班级学习计划，学生明确了早晚自习的任务，出勤率不断提高，学习目的更加明确。环境工程学院还在早晚自习邀请留学生与学生进行英语交流；“高数学霸”辅导等方式为早晚自习增添丰富的色彩。

三、博士教授带学生团队

通过2013年推进“给教师找小帮手”活动，雷火竞技平台已经形成了老师带领学生一起开展科研的良好氛围。夏东升教授指导社团开展水质调研；徐爱华、潘飞、周建刚老师指导学生撰写SCI论文；程向东、崔永明、彭其安老师指导学生创业挑战；郑万兵、汤文华、汪秀清老师带领学生进行建环专业设计；赵然老师与学生一起开展大气污染研究……环境工程学院还将在本学期继续推进这一工作，力争形成更多的学生科研团队。

四、考研规划早启动

环境工程学院安排专人对大四已经通过初试的同学进行面试培训，同时指导考研成绩不太理想的学生进行如何进行调剂。针对刚加入到考研大军中的大三的学生，环境工程学院副院长陈洪高按照分班级鼓励学生考研，做好动员工作。学院教研室主任也通过上课、提交课程作业的时间，引导有考研意向的学生坚定考研信念。

博士教授带学生团队

对同学进行面试培训

学生督察小组及时报告查课情况